Новости

#РАЗЪЯСНЯЕМ. Что означает даунблаузинг (downblousing)?

Вопрос: В статьях, посвященных цифровому насилию и нарушению неприкосновенности частной жизни, я наткнулась на термин «даунблаузинг». Что он означает? Ответ: Даунблаузинг – это форма злоупотребления, заключающаяся в фотографировании или видеосъемке зоны декольте человека без его согласия с целью получения снимков интимного характера.

Людмила Андроник, избранная председателем Совета прессы

Людмила Андроник была избрана председателем Совета экспертов Совета прессы Республики Молдова. Выборы состоялись 22 июля в ходе первого заседания вновь сформированного национального органа саморегулирования, об этом говорится в заявлении Совета прессы.  Данный орган обязан рассматривать жалобы и дела, возбужденные по

Анжела Глоба об искусственном интеллекте в образовании: «Именно вы должны управлять искусственным интеллектом, а не наоборот. Решения всегда остаются за человеком».

Отсутствие четкого национального регулирования в сфере искусственного интеллекта (ИИ), наплыв псевдоэкспертов, проводящих поверхностное обучение, а также уязвимость молодежи перед лицом технологических «галлюцинаций» на сегодняшний день представляют собой наиболее серьезные угрозы для управления использованием ИИ в системе высшего образования. Вместо того

#РАЗЪЯСНЯЕМ. Что означает апскертинг?

Вопрос: В статьях о цифровом насилии и защите частной жизни я встретил термин «апскертинг» (upskirting). Что он означает? Ответ: Апскертинг – это форма насилия, заключающаяся в фото- или видеосъемке человека под одеждой без его согласия с целью запечатлеть интимные части тела. Обычно

Директор СИБ о новых тактиках дезинформации: «Цель – подрыв доверия к демократическим институтам»

На фоне растущих гибридных угроз в отношении Республики Молдова директор Службы информации и безопасности (СИБ) Александру Мустяцэ предупреждает об усилении кампаний по дезинформации и пропаганде, использовании искусственного интеллекта для создания фейкового контента, мошеннических схемах с использованием имен государственных учреждений, а

Анжела Глоба, о медиаобразовании в университетах: «Студентам легче разобраться в дезинформации, когда им предлагается провести ее расследование»

В то время как молодежь сталкивается с огромным потоком информации, распространяемой через Интернет и социальные сети, развитие таких навыков, как фильтрация источников, критическое мышление и устойчивость к дезинформации, становится серьезной задачей для образовательных учреждений. Одно из решений предлагает академический сектор: