Центр ARTICO о продвижении медиаобразования во внешкольных образовательных учреждениях: решающая роль в обучении молодежи в условиях всё большей цифровизации общества

Интеграция медиаобразования и продвижение критического мышления происходит в Республике Молдова не только в школах, но и во внешкольных образовательных учреждениях. Одним из примеров является Республиканский центр детей и молодежи ARTICO. В ближайшие два года учреждение планирует проводить больше информационных и обучающих мероприятий в этой области, следует из межминистерского плана по интеграции действий в области медийной и информационной грамотности (МИГ) на 2024-2026 годы, разработанного Центром Независимой журналистики (ЦНЖ).

«Медиаобразование играет важную роль в подготовке детей и молодежи к навигации в сложной и часто вызывающей трудности онлайн-среде. Мостом к безопасному и креативному общению является медиаобразование, которое учит детей и молодежь ориентироваться в онлайн-информации, критически анализировать цифровой контент и выражать свою креативность в цифровой среде. В этом смысле ARTICO делает акцент на правильном информировании через различные мероприятия, предназначенные как для молодого поколения, так и для представителей учреждений неформального образования», — утверждает Виолина Кречун, руководитель отдела коммуникации и международных отношений Республиканского центра для детей и молодежи ARTICO.

По ее словам, в течение 2023-2024 учебного года ARTICO организовал различные встречи с педагогами страны с целью расширения внеклассных возможностей, которые включали и темы из области медиа. Например, проект «Твоя Академия», ориентированный на детей от 5 до 13 лет, включал в себя мастер-классы, посвященные устойчивости к манипуляциям, а ТВ-школа «Пиксельный медиацентр ARTICO» провела ряд мероприятий в области журналистики, например семинары по медиаобразованию, на которых участники учились оценивать источники информации, понимать концепции манипулирования и искажения информации, а также развивать навыки критического анализа новостей и медиаконтента.

«Для ARTICO интеграция медиаобразования и критического мышления в образовательные программы играет важную роль в подготовке детей и молодежи к тому, чтобы стать ответственными и информированными гражданами во всё более цифровом и связанном через медиа обществе. Это включает не только обучение техническим навыкам, но и развитие критического взгляда и глубокого понимания социального воздействия современных средств коммуникации», — добавила Виолина Кречун.

КОНТЕКСТ

В мае 2023 года, при поддержке International Media Support (IMS), Центр независимой журналистики разработал и представил проект Национальной программы медийной и информационной грамотности (МИГ). Документ представлял собой дорожную карту приоритетных действий, которые власти Республики Молдова должны были осуществит в сфере МИГ и цифровых технологий. Проект документа разработали в соответствии с международными обязательствами нашей страны и документами национальной стратегической политики в области образования и информационной безопасности.

По итогам обсуждения с представителями Министерства образования и исследований было предложено реструктурировать эту программу в межминистерский план под эгидой Министерства образования и исследований и Министерства культуры, а также при поддержке партнеров по внедрению из соответствующих государственных учреждений и организаций гражданского общества. Документ был утвержден двумя министерствами 17 мая 2024 года. Финансовые ресурсы для реализации этого плана будут выделены из государственного бюджета и внешних источников финансирования.

Материал публикуется в рамках кампании по продвижению Межминистерского плана по интеграции действий в области медийной и информационной грамотности, осуществляемой в рамках проекта «Реагируем, разоблачаем и противодействуем дезинформации» (READ), реализуемого International Media Support (IMS) совместно с Центром независимой журналистики (ЦНЖ) при финансовой поддержке Европейского Союза.

Его содержание является исключительной ответственностью Центра независимой журналистики и не обязательно отражает точку зрения Европейского Союза.