Республика Молдова остается сильно подверженной волнам дезинформации, а отсутствие согласованной национальной политики в области медийной и информационной грамотности ограничивает способность государства строить устойчивое общество. Хотя межминистерский план по медийной и информационной грамотности (AIM) на 2024–2026 годы является важным шагом к формированию критического мышления, эксперты предупреждают, что текущих усилий недостаточно для противодействия масштабам этого явления. В этом контексте Форум медиаобразования, состоявшийся 24 октября в Кишиневе, собрал преподавателей, экспертов и европейских дипломатов для обсуждения будущих направлений развития медиа-грамотности в стране.
«Медийная и информационная грамотность – это относительно новая, но всё более необходимая концепция», – заявила Надин Гогу, исполнительный директор Центра независимой журналистики (CJI), открывая мероприятие. По ее словам, критическое мышление становится важнейшим навыком в условиях, когда общество сталкивается с волнами дезинформации, особенно в предвыборные периоды. «Мы живем в мире, где информация распространяется быстро, порой без фильтров. Критическое мышление помогает нам противостоять пропаганде и принимать осознанные решения», – подчеркнула г-жа Гогу.
МЕЖДУНАРОДНАЯ ПОДДЕРЖКА ДЛЯ ПРОДВИЖЕНИЯ МЕДИАОБРАЗОВАНИЯ
Поддержка международных партнеров остается ключевым элементом в укреплении медиа-грамотности в Молдове. Посол Швеции Петра Лерке отметила, что медиаобразование “превращает граждан из пассивных потребителей контента в активных участников демократической жизни”, а посол Дании Сёрен Йенсен подчеркнул необходимость укрепления информационной устойчивости: «То, что вы делаете в Республике Молдова, впечатляет. Критическое мышление является основой здоровой демократии, и Дания готова поддержать эти усилия».
Магдалена Пуарье представитель посольства Германии подчеркнула давнее сотрудничество между DW Akademie и Центром независимой журналистики (CJI) по интеграции медиаобразования в основные школьные дисциплины. «Реформа школьной программы с включением медиаобразования на всех уровнях – важный шаг к более информированному и устойчивому обществу», – заявила Магдалена Пуарье.
ПЛАН AIM – ШАГ ВПЕРЕД, НО НЕДОСТАТОЧНЫЙ
Как объясняет исследовательница Анжела Вакару, медиа-грамотность следует рассматривать не только как школьную дисциплину, но и как компонент национальной безопасности. «Информационное пространство Республики Молдова становится все более уязвимым перед манипуляциями, а дезинформация превратилась в реальную угрозу демократической стабильности», – заявила г-жа Вакару.
Межминистерский план по интеграции действий в области информационной и медийной грамотности (AIM) на 2024–2026 годы, разработанный при поддержке Центра независимой журналистики (CJI) и утверждённый Министерством образования и исследований и Министерством культуры в мае 2024 года, стал первым шагом в этом направлении. Документ направлен на повышение уровня критического мышления граждан и продвижение медиа-грамотности через формальное и неформальное образование. Тем не менее, специалистка считает, что предполагаемых действий недостаточно для обеспечения реального национального охвата. „Для построения устойчивого общества, необходима межсекторальная стратегия, включающая все министерства, государственные учреждения, СМИ и гражданское общество», – подчеркивает она.
УЯЗВИМОСТИ ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА
Последние данные о медиа-поведении граждан подтверждают масштаб вызовов. 64% молдаван ежедневно получают информацию из социальных сетей, тогда как только 41% смотрят традиционное телевидение. При этом 70% считают, что именно социальные сети являются основным источником дезинформации, а более половины заявляют, что не доверяют полностью ни одному медиа-источнику.
Молодёжь, согласно другому исследованию, преимущественно получает информацию из TikTok (26%) и Instagram (14%), а активное использование приложений, таких как ChatGPT, поднимает новые вопросы о влиянии технологий на критическое мышление.
К НАЦИОНАЛЬНОЙ СТРАТЕГИИ МЕДИА-ГРАМОТНОСТИ
Специалистка считает, что следующим логичным шагом будет разработка национальной стратегии информационной, медиа- и цифровой грамотности, вдохновленной успешными европейскими моделями. Так, например, Финляндии удалось эффективно противостоять дезинформации благодаря интегрированному подходу в образовании, где медиа-компетенции преподаются на всех уровнях – от детского сада до университета.
«Без образованного и критически мыслящего населения, обладающего высокой степенью иммунитета к фальсификациям и манипуляциям, все усилия по борьбе с дезинформацией будут бесконечной и изнурительной борьбой. Национальная политика информационной грамотности – это эффективный способ построить устойчивость на уровне общества, состоящего из граждан, которые не являются пассивными мишенями, а выступают в роли активных фильтров, способных отличать информацию от манипуляции и правду от лжи», – подытожила исследовательница Анжела Вакару.
