Cadrele didactice și bibliotecarele participante la cea de-a treia ediție a Forumului de Educație Media, organizat de Centrul pentru Jurnalism Independent (CJI) pe 24 octombrie, au adoptat o rezoluție prin care cer autorităților să continue și să consolideze eforturile comune
Educația media și cultura gândirii critice se regăsesc printre direcțiile Strategiei Naționale pentru Cultură și Patrimoniu 2025–2035, elaborată de Ministerul Culturii și aprobată de Guvern pe data de 24 septembrie. Documentul prevede între altele promovarea alfabetizării digitale pentru persoanele din
Republica Moldova face pași vizibili în direcția alfabetizării media, însă eforturile instituțiilor publice rămân dispersate, iar lipsa unei politici naționale coerente limitează impactul acestora. Ministerul Educației și Cercetării avertizează că inclusiv cadrele didactice sunt vulnerabile la dezinformare, în timp ce
În Republica Moldova, alfabetizarea digitală devine tot mai mult o prioritate strategică. Agenția de Guvernare Electronică (AGE) a lansat, în perioada 2024–2025, o serie de programe de instruire și campanii publice care vizează reducerea decalajului digital, în special în rândul
O monitorizare realizată de Asociația Gender-Centru și Platforma pentru Egalitate de Gen, în parteneriat cu Asociația Promo-LEX și UN Women Moldova, scoate în evidență date îngrijorătoare privind calitatea discursului public din campania electorală 2025. În doar o lună de campanie
Republica Moldova rămâne puternic expusă valurilor de dezinformare, iar lipsa unei politici naționale coerente de alfabetizare informațională și media limitează capacitatea statului de a construi o societate rezilientă. Deși Planul Interministerial AIM 2024–2026 reprezintă un pas important spre formarea gândirii
