dezinformare

Cine ar trebui să măsoare alfabetizarea informațională a populației din Republica Moldova

Republica Moldova nu dispune, în prezent, de un instrument național care să evalueze nivelul de alfabetizare informațională și media al populației. În lipsa unor date sistematice și comparabile, impactul inițiativelor existente rămâne dificil de evaluat, iar politicile publice din domeniul

Dezinformarea despre UE pe Youtube după alegerile parlamentare: narațiuni persistente și mecanisme de amplificare

Și în afara campaniei electorale, numeroase surse de pe YouTube mențin un cadru narativ stabil, care contestă integrarea europeană, legitimitatea autorităților și orientarea geopolitică a Republicii Moldova, arată un nou raport de monitorizare a narațiunilor de dezinformare de pe platformă,

Interferențele externe maligne în alegeri, discutate la Forumul Mass-Media 2025: între educație media precară, capacități instituționale insuficiente și lipsa de coeziune

Nivelul scăzut de educație civică și media, incapacitatea instituțiilor de a analiza și contracara riscurile informaționale, lipsa coeziunii sociale precum și prezența demonstrată a interferențelor străine în spațiul mediatic sunt câteva dintre vulnerabilitățile resimțite după ultimele cicluri electorale din Republica

Experta Ludmila Pankratova, despre importanța educației media în Ucraina: „Atunci când oamenii analizează sursa informației, devin mai rezistenți”

Invazia Rusiei în Ucraina a schimbat fundamental modul în care cetățenii țării se informează și felul în care se raportează la presă. Deși propaganda a devenit mult mai subtilă, totuși, programele de educație media, implementate de mai mulți ani, a

Contracararea dezinformării și educația media, între prioritățile președinției Republicii Moldova la Consiliul Europei. Ce acțiuni planifică autoritățile

Republica Moldova a preluat, începând cu 14 noiembrie 2025 și până pe 15 mai 2026, președinția Comitetului de Miniștri al Consiliului Europei, o misiune cu miză majoră pentru securitatea informațională și protecția spațiului mediatic, potrivit autorităților. Una dintre prioritățile mandatului

Introducerea elementelor de educație media în școli, asociată cu „nazism”, „îndoctrinare”, „cenzură politică” și „spălare pe creieri”

O declarație recentă a ministrului Educației, Dan Perciun, făcută în cadrul emisiunii „Forum” de la Vocea Basarabiei, cu referire la integrarea elementelor de educație media în disciplinele școlare a constituit pretext pentru manipulare prin distorsionarea realității pe site-ul Komsomolskaia Pravda