Исследование о цифровом неравенстве в Европе показывают, что не все дети одинаково пользуются онлайновыми возможностями
Пандемия коронавируса показала другую действительность в части цифровых компетенций, а различия в пользовании Интернетом касаются и неравенства в отношении доступа к устройствам подключения к Интернету, утверждает исследователь Сара Эйллон Экономического департамента Жиронского университета (UdG), Испания, в материале, опубликованном на TheMedia@LSEblog. По