Peste 80% dintre copiii care au participat la o cercetare realizată de Platforma Copiilor spun că la școală au discutat despre siguranța pe internet. Totuși, mulți consideră că informațiile primite sunt prea teoretice și nu îi ajută suficient să recunoască și să gestioneze pericolele de pe rețelele sociale. În același timp, nouă din zece copii consultați nu sunt de acord cu limitarea accesului la aceste platforme. În schimb, ei își doresc mai multă educație digitală și măsuri mai eficiente din partea platformelor pentru a-i proteja de conținutul dăunător. Constatările se regăsesc în raportul „Opinia copiilor din Moldova despre accesul și siguranța pe rețelele de socializare”, făcut public la începutul lunii noiembrie.
SIGURANȚA ONLINE, PREDATĂ PREA TEORETIC
Potrivit cercetării, 80,9% dintre copiii consultați afirmă că au avut discuții despre siguranța online la școală. Cu toate acestea, patru din zece respondenți susțin că riscurile asociate rețelelor sociale sunt abordate doar ocazional, iar doi din zece spun că aceste riscuri nu au fost discutate niciodată la școală.
De asemenea, unul din trei copii afirmă că oportunitățile oferite de rețelele sociale sunt prezentate rar sau deloc în cadrul orelor. Autorii cercetării atrag atenția că discuțiile despre siguranța online sunt adesea abstracte și formale, fără suficiente exemple și exerciții practice care să îi ajute pe elevi să recunoască și să gestioneze situațiile de risc.
Unul din șase copii care au beneficiat de informații despre siguranța, riscurile și oportunitățile mediului online a evaluat utilitatea acestora cu o notă mai mică de șase, pe o scară de la unu la zece.
În ceea ce privește subiectele pe care și-ar dori să le studieze, opt din zece respondenți sunt interesați de prevenirea hărțuirii online, a ademenirii minorilor (grooming) și a discursului de ură. Șapte din zece vor să afle mai multe despre riscurile utilizării excesive a rețelelor sociale, inclusiv despre efectele asupra somnului, sănătății și stimei de sine. O proporție similară își dorește informații practice despre gestionarea conținutului dăunător, raportarea problemelor și identificarea persoanelor sau instituțiilor de la care pot solicita ajutor.
COPIII CER PLATFORME MAI SIGURE ȘI MECANISME EFICIENTE DE RAPORTARE
O altă constatare a cercetării vizează responsabilitatea platformelor digitale pentru protecția utilizatorilor minori. Raportul promovează principiul Safety by Design („siguranță prin proiectare”), potrivit căruia măsurile de protecție a utilizatorilor ar trebui integrate încă din etapa de concepere a serviciilor digitale, nu doar aplicate ulterior, ca reacție la problemele apărute.
În acest context, raportul pledează pentru reglementarea platformelor și integrarea măsurilor de siguranță încă din etapa de proiectare, inclusiv prin reducerea riscurilor asociate algoritmilor de recomandare și expunerii la conținut dăunător.
Potrivit cercetării, opt din zece copii își doresc mecanisme de raportare rapide, accesibile și adaptate vârstei lor. Autorii subliniază că protecția minorilor nu poate depinde exclusiv de capacitatea acestora de a identifica și evita riscurile, ci presupune și asumarea responsabilității de către companiile care administrează platformele.
REȚELELE SOCIALE, SURSĂ DE INFORMARE ȘI SPAȚIU DE EXPRIMARE
Studiul evidențiază și rolul rețelelor sociale în informarea, educarea și participarea civică a copiilor. Deși platformele sunt utilizate preponderent pentru divertisment și comunicare, acestea reprezintă și o sursă de informații despre drepturile copilului, oportunități educaționale și activități de voluntariat.
Unul din șase respondenți afirmă că utilizează rețelele sociale pentru a afla informații despre drepturile sale, iar 85% consideră că aceste platforme îi ajută pe copii să învețe lucruri noi despre drepturile lor și drepturile omului.
Totodată, 44% dintre copiii consultați indică rețelele sociale drept mediul în care le este cel mai ușor să vorbească despre respectarea drepturilor omului. Prin comparație, 22% aleg discuțiile cu prietenii, 17% familia și doar 4,1% școala.
Autorii raportului atrag atenția că, pentru unii copii, în special pentru cei din grupuri vulnerabile, mediul digital poate oferi oportunități de informare și exprimare care nu sunt întotdeauna disponibile în alte contexte.
CE SPUN COPIII DESPRE INTERZICEREA REȚELELOR SOCIALE
În contextul discuțiilor despre introducerea unor restricții de vârstă pentru accesul la rețelele sociale, nouă din zece copii consultați se declară împotriva limitării accesului la aceste platforme. Raportul evidențiază preocuparea că asemenea măsuri nu ar elimina neapărat riscurile, ci i-ar putea determina pe unii minori să creeze conturi false, să își ascundă activitatea online sau să utilizeze platforme mai puțin reglementate.
Opiniile nu sunt însă unanime. Unii respondenți susțin introducerea unor limite mai stricte pentru copiii de vârste mici, care să fie relaxate treptat, pe măsură ce aceștia cresc.
Pornind de la aceste constatări, Platforma Copiilor recomandă autorităților să prioritizeze educația digitală și reglementarea platformelor, în locul unor interdicții generale bazate pe vârstă.
Printre propunerile adresate Ministerului Educației și Cercetării se numără actualizarea curriculumului școlar, organizarea a cel puțin două activități obligatorii anual dedicate utilizării responsabile a mediului online și introducerea unor exerciții practice despre identificarea profilurilor false, prevenirea hărțuirii, protecția datelor personale și gestionarea conținutului dăunător.
De asemenea, autorii recomandă instruirea cadrelor didactice în domeniul siguranței online și stabilirea unor obligații legale pentru platforme, inclusiv eliminarea conținutului dăunător în cel mult 24 de ore de la raportare.
Raportul subliniază că politicile privind siguranța digitală ar trebui elaborate cu participarea copiilor, astfel încât măsurile de protecție să țină cont atât de riscurile existente, cât și de dreptul minorilor la informare, educație și libertate de exprimare.
Cercetarea are la bază opiniile a 1.408 copii din Republica Moldova, cu vârste cuprinse între 5 și 17 ani, colectate prin intermediul unui chestionar online, în perioada mai–iunie 2026. Raportul a fost elaborat de Platforma Copiilor în contextul discuțiilor despre o eventuală limitare a accesului minorilor la rețelele sociale, inclusiv în Republica Moldova, pe fondul preocupărilor privind siguranța copiilor în mediul digital.
