На последних двух выборах в Республике Молдова, в 2024 и 2025 годах, информационное пространство подверглось беспрецедентному объему манипулятивного контента. Дезинформационные кампании, включая координированные действия в онлайн‑среде, всё более агрессивные попытки внешнего влияния, ложные нарративы, конспирологические теории, разжигающие ненависть высказывания –
1 января 2026 года, на часах 11:26. Я просыпаюсь, беру телефон, захожу в Instagram, смотрю, как другие отмечали Новый год. Через несколько минут мое внимание привлекает ролик, выложенный кем-то из Нью-Йорка. Тысячи людей собрались на берегу Ист-Ривер, чтобы увидеть шоу
В первом семестре этого учебного года двадцать преподавательниц и один преподаватель из десяти учебных заведений Республики Молдова внедрили Программу по интеграции медиаобразовательных материалов в дисциплины «Румынский язык» в 6-м классе и «Английский язык» в 10-м классе. Программа, реализованная Центром независимой журналистики (ЦНЖ) в партнерстве с
Представьте себе класс в обычной молдавской школе. Это может быть в Кишиневе или в селе в Хынчештском районе. На доске следы мела смешиваются с пылью, а учительница диктует, как и 20 лет назад, сегодняшний урок. В кажущейся тишине под партами
Образование имеет значение – это был лейтмотив моего подкаста «Открытый урок», когда я только делала первые шаги в этой сфере. Я имела в виду не прямой смысл образования – навешивать на себя ярлыки в зависимости от количества университетов, школ и
Медийное и информационное пространство Республики Молдова, как и глобальное, ежедневно наводняет ложная и пропагандистская информация в контексте все более ощутимой гибридной войны. Уязвимость перед лицом манипуляций больше не является абстрактной проблемой, не сводится только к фейковым новостям, которые оказывают незначительное,