В цифровую эпоху, когда объем общедоступной информации стал огромным, как никогда прежде, но при этом возросла и уязвимость к манипуляциям, учреждения культуры играют еще одну роль – они занимаются поддержкой граждан, помогая им развивать навыки критического мышления и умение фильтровать
В условиях раннего доступа детей к цифровым технологиям и постоянного воздействия нефильтрованного информационного контента Министерство образования и исследований (МОИ) предлагает концепцию плана действий, направленного на интеграцию навыков медийной и информационной грамотности (МИГ) в систему дошкольного образования. Документ, разработанный на 2025-2026 гг., является частью
«Сдвинуться с места удалось. Многие из поставленных нами в этом году целей были достигнуты, многие задачи осуществлены. Однако результаты всегда можно улучшить: на уровне внедрения, в смысле координации и межотраслевого взаимодействия». Таковы некоторые выводы исследовательницы Анжелы Вакару, которая совместно с
Во время официального визита в Кишинэу Кая Каллас, Верховный представитель Европейского Союза по иностранным делам и политике безопасности и вице-президент Европейской комиссии, подчеркнула важность развития медиаграмотности в борьбе с дезинформацией. На совместной пресс-конференции с президентом Республики Молдова Майей Санду Каллас заявила, что
Руководство Европейской обсерватории цифровых медиа (EDMO) включает в себя 12 рекомендаций, касающихся эффективных инициатив в сфере медиаграмотности, которые могут служить инструментом для ориентирования для НПО, педагогов и преподавателей, СМИ и политиков в Республике Молдова. EDMO – сеть, получающая поддержку со стороны
В конце мая Министерство образования и исследований и Министерство культуры совместным приказом утвердили Межминистерский план по интеграции медийной и информационной грамотности (МИГ), разработанный Центром независимой журналистики (ЦНЖ). По словам директора указанной неправительственной медийной организации Надин Гогу, данный документ увенчал усилия,