Анжела Глоба, о медиаобразовании в университетах: «Студентам легче разобраться в дезинформации, когда им предлагается провести ее расследование»
В то время как молодежь сталкивается с огромным потоком информации, распространяемой через Интернет и социальные сети, развитие таких навыков, как фильтрация источников, критическое мышление и устойчивость к дезинформации, становится серьезной задачей для образовательных учреждений. Одно из решений предлагает академический сектор: